Enem 2025: quase um terço dos inscritos não compareceu no primeiro dia
O primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 registrou uma taxa de abstenção significativa, atingindo 27% dos inscritos. A ausência, observada em todo o país, impacta diretamente o número de candidatos que poderão utilizar a nota do exame para ingressar no ensino superior.
O exame, aplicado neste domingo, avaliou os conhecimentos dos participantes nas áreas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias, além da redação. Os candidatos enfrentaram uma maratona de questões e a elaboração de um texto dissertativo-argumentativo sobre um tema de relevância social.
A abstenção no primeiro dia do Enem tem sido uma preocupação constante nos últimos anos. Diversos fatores podem contribuir para esse fenômeno, como dificuldades de acesso aos locais de prova, falta de identificação com o conteúdo do exame, insegurança em relação ao desempenho e até mesmo a escolha por outras formas de ingresso no ensino superior.
As autoridades responsáveis pela organização do Enem já estão analisando os dados da abstenção para identificar possíveis causas e buscar estratégias para reduzir o número de ausentes nas próximas edições. O objetivo é garantir que o maior número possível de estudantes tenha a oportunidade de realizar o exame e concorrer a vagas nas universidades e instituições de ensino superior.
O gabarito oficial das provas objetivas será divulgado na próxima quinta-feira, dia 13. Os candidatos poderão conferir suas respostas e ter uma estimativa de seu desempenho no exame. A divulgação do gabarito é um momento importante para os participantes, que podem ter uma ideia de suas chances de aprovação e começar a planejar os próximos passos em sua jornada acadêmica.
A expectativa é que a nota do Enem continue sendo utilizada como principal forma de ingresso em diversas universidades e instituições de ensino superior em todo o país. O exame é uma ferramenta importante para democratizar o acesso ao ensino superior e oferecer oportunidades para estudantes de diferentes origens e realidades sociais.
